Définitions

Sources de données

• Source majeure
• Source secondaire
• Source limitée

Type d'enquête

• Enquêtes postcensitaires
• Enquêtes transversales
• Sources de données administratives
• Sources de données longitudinales

Thèmes du recensement

• Activités sur le marché du travail
• Diversité ethnique et immigration
• Famille
• Langue
• Lieu de travail et mode de transport
• Limitations d’activités
• Logement et coûts d’habitation
• Mobilité
• Peuples autochtones
• Population et démographie
• Religion
• Revenu
• Scolarité
• Travail non rémunéré

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Source de données

Source majeure

Source de données majeure sur le sujet indique que l’enquête est fortement axée sur un thème particulier. Par exemple, l’Enquête sur la population active porte précisément sur le sujet des activités sur le marché du travail. Veuillez noter que certaines enquêtes ont plus d’une source de données majeure.

Source secondaire

Source de données secondaire désigne une enquête dont le thème principal est un autre thème, mais qui touche tout de même fortement au sujet. Par exemple, l’Enquête sur la population active porte sur les activités exercées sur le marché du travail. Toutefois, lors de la collecte des données, on pose plusieurs questions au répondant sur ses études et son revenu.

Source limitée

Il y a une distinction entre les sources de données secondaires et les sources de données qui renferment des renseignements limités sur le sujet étant donné que, dans certains cas, l’enquête touche à différents thèmes. Par exemple, on indique que l’Enquête sur la population active renferme certaines données sur le logement parce qu’elle contient quelques questions qui portent sur la famille et le type de logement ainsi que le loyer payé.

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Type d'enquêtes

Enquêtes postcensitaires

Dans le cadre d'une enquête postcensitaire, on a recours à une ou plusieurs questions du recensement - questions filtres - afin de sélectionner l'échantillon de cette enquête. Ce type d'enquête est mené habituellement peu de temps après le recensement.

Enquêtes transversales

Une enquête transversale recueille des données auprès d’un échantillon ou d’une population à un moment précis dans le temps de manière à en obtenir un portrait.

Sources de données administratives

Des données administratives sont recueillies par d'autres organismes que Statistique Canada pour leurs propres besoins.

Sources de données longitudinales

Des données administratives sont recueillies par d'autres organismes que Statistique Canada pour leurs propres besoins.

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Thèmes du recensement

Activités sur le marché du travail

Le thème sur les Activités sur le marché du travail comprend des renseignements sur le nombre de personnes occupées ou en chômage; le taux de chômage; l'industrie ou la profession des travailleurs; les heures travaillées; la rémunération et les avantages sociaux; ainsi que plusieurs autres sujets liés au travail.

Diversité ethnique et immigration

Le thème sur la Diversité ethnique et immigration porte sur les groupes ethniques, les minorités visibles, les immigrants, la population née au Canada et les résidents non permanents, ainsi que sur le statut générationnel des Canadiens (Canadiens de première, de deuxième, de troisième génération ou d’une génération subséquente).

Famille

Le thème sur la Famille inclut les deux types de famille : les familles de recensement et les familles économiques. Les familles de recensement comprennent les couples mariés ou vivant en union libre avec ou sans enfants ou un parent seul vivant avec au moins un enfant dans le même logement. Les familles économiques sont un groupe de deux personnes ou plus qui vivent dans le même logement et qui sont apparentées par le sang, par alliance, par union libre ou par adoption.

Langue

Le thème sur la Langue fournit des renseignements sur la composition linguistique du Canada, y compris celles sur les groupes linguistiques français, anglais, autochtones et autres vivant au Canada.

Lieu de travail et mode de transportation

Ce thème inclut deux activités : Le Lieu de travail inclut les personnes ayant travaillé à domicile, en dehors du Canada, qu’elles soit sans adresse de travail fixe ou qu’elles travaille à une adresse précise. Le Mode de transport est le principal moyen utilisé pour se déplacer entre son domicile et son lieu de travail, par exemple en automobile, à pied, en transport en commun, ou tout autre moyen.

Limitations d’activités

Le thème sur les Limitations d’activités porte sur une réduction d’activités due à des problèmes physiques ou des troubles mentaux ou autres problèmes de santé.

Logement et coûts d’habitation

Le thème sur le Logement et coûts d’habitation porte sur les caractéristiques du logement décrivant le type de logement (maison individuelle non attenante, appartement, maison en rangée, maison mobile, etc.), la période de construction, l’état du logement, le nombre de pièces et de chambres à coucher, et la valeur du logement.

Mobilité

Le thème sur la Mobilité inclut des sources d’information décrivant les déplacements de la population ainsi que les caractéristiques des personnes qui effectuent ces déplacements (âge, sexe, éducation, profession, etc.).

Peuples autochtones

Les Peuples autochtones du Canada, aux termes de la Loi constitutionnelle de 1982, incluent les Indiens, les Inuits et les Métis du Canada.

Population et démographie

Le thème sur la Population et démographie inclut des sources de données portant sur les populations humaines (par exemple : estimations et projections de la population) ainsi que sur les facteurs d’évolution de ces populations (naissances, décès, migrations).

Religion

Le thème sur la Religion porte sur le nombre de personnes appartenant à diverses confessions religieuses et ayant différentes croyances et sur leur répartition. Bien qu’on tienne le recensement tous les 5 ans, on ne recueille des données sur la religion que tous les 10 ans.

Revenu

Le thème sur le Revenu se porte sur le bien-être économique des particuliers, des familles et des ménages au Canada.

Scolarité

Le thème sur la Scolarité porte sur les activités qui ont pour but le développement des connaissances, des compétences, de la compréhension et de valeurs.

Travail non rémunéré

Le thème sur le Travail non rémunéré comprend des renseignements sur le nombre d’heures consacrées aux travaux ménagers, à prendre soin des enfants, à donner des soins à des personnes âgées, sans être payée pour le faire.